"Графический диктант"

Программа занятий

Организация занятий

Форма работы - групповые занятия

Количество человек в группе- 8

Продолжительность занятий 20-25 минут.

В начале занятий проводиться пальчиковая гимнастика; в ходе занятия, для расслабления мышц, снятия напряжения - физминутки. • Любые пальчиковые упражнения, тренинги, разминки готовят детскую руку к письму. Пальчиковые игры приносят детям много пользы и радости. Длительность - по 2-5 минут ежедневно. У детей должно сложиться представление о расслаблении мышц, т. к. рукам нужен отдых. Упражнения выполнять за столом, инсценируя какие-либо истории, сказки, стихи при помощи пальцев. При помощи рук изображать предметы и явления. • «Поставить руку», подготовить ее к письму, поможет работа в прописях (графические упражнения, штриховка). Правила штриховки нетрудно запомнить. Штриховать надо в заданном направлении, соблюдая одинаковое 14 расстояние между линиями (штрихами). Такие упражнения развивают точное и уверенное владение карандашом, ручкой. Учить проводить непрерывные прямые, округлые, плавные линии, зигзагом. Учить раскрашивать аккуратно, не выходя за контуры изображенных предметов, равномерно нанося нужный цвет.

Принцип проведения занятий кружка:

1. Доброжелательность

2. Наглядность

3. Простота подачи материала

4. Развивающий и воспитательный характер учебного материала

Каждое занятие содержит в себе следующие этапы:

1. Вводная часть;

2. Основная часть занятия;

3. Заключительная.

Вводная часть: Создание мотивации, интереса к занятию (приѐмы, содержащие занимательность, сюрпризность, загадочность).

Основная часть занятия:

Организация детского внимания;

Объяснение материала и показ способа действия или постановка учебной задачи и совместное решение (10-15 мин);

Закрепление знаний и навыков (повторение и совместные упражнения, самостоятельная работа с материалом.)

Заключительная:

Подведение итога (анализ вместе с детьми выполненных работ, оценивание участия детей в занятии, сообщение о том, чем будут заниматься в следующий раз).